El secretario General de la Federación Argentina de Trabajadores de las Universidades Nacionales (FATUN), Walter Merkis, participó del evento denominado “Diálogo Interregional sobre educación y desarrollo en América Latina, el Caribe y África. Soluciones compartidas para retos comunes”, coorganizado por el Ministerio de Educación de la República Argentina y OBREAL Global, con el apoyo de la Unión Africana.
La actividad se desarrolló del 27 al 31 de marzo, en la Universidad de Hurlingham (UNAHUR), San Martín (UNSAM) y Noroeste (UNNOBA). Según relataron desde el gremio, el evento tuvo como principal propósito promover el intercambio entre regiones a fin de conocer prácticas y experiencias en torno a temas de interés común.
Como por ejemplo el cambio climático, la energía, la investigación conjunta y ciencia abierta, la formación profesional y educación para el trabajo. Todos los participantes de los diferentes países lo abordaron desde una perspectiva que colaboren en la formación de ciudadanos calificados, a favor de la construcción de un mundo basado en el desarrollo sostenible, inclusivo y equitativo.
Participaron del evento ministros de Educación y autoridades gubernamentales de Argentina, Brasil, Cuba, India, España, Chile, Antigua y Barbuda, Honduras, Senegal, Mozambique, Zimbabwe y Ghana. También estuvieron presentes rectores, docentes e investigadores de universidades nacionales de Argentina, y representantes de distintas organizaciones, entre ellas de Unión Africana, ENLACES, OBREAL, CSUCA, Fundación ECOMUJERES, Universities Caribbean, y FAO.
Panel: “Educación, Trabajo y Desarrollo”
El secretario General de FATUN y también Vicepresidente de la Confederación de Trabajadores y Trabajadoras de las Universidades de las Américas (CONTUA) expuso en el panel “Educación, Trabajo y Desarrollo”, junto a otros referentes sindicales de América Latina y África.
En ese marco, Walter Merkis realizó su ponencia sustentando la importancia de la formación permanente de los trabajadores y las trabajadoras, la necesidad de que los Convenios Colectivos de Trabajo estructuren carreras técnico-profesionales, y la aspiración ideológica y política de fomentar políticas inclusivas para garantizar el derecho humano a la educación superior.
Merkis puso como ejemplo el desarrollo de las tecnicaturas, licenciaturas, y ahora los posgrados que, entre FATUN y el Ministerio de Educación de la Nación posibilitan la formación masiva de los trabajadores y trabajadoras Nodocentes.
Por último, el dirigente gremial resaltó la necesidad de avanzar en el proyecto que la CONTUA propicia en la Organización Internacional del Trabajo (OIT) para aprobar una norma internacional que garantice los derechos de los trabajadores y trabajadoras Nodocentes, técnico-administrativos en todas las regiones del mundo para lo que resulta indispensable una alianza entra América Latina y África.
Diversas participaciones
Por otra parte, durante el primer día de debate estuvo el panel: “Educación, seguridad alimentaria y desarrollo”, que contó con la participación de la diputada nacional Danya Tavela; Elizabeth Kleinman (responsable de Sistemas Agroalimentarios Sostenibles – FAO); Aleandra Scaffati (presidenta Fundación Ecomujeres) y Erica Cecilia Stacey (gerente de Desarrollo de la empresa Tomasso y docente universitaria).
Cabe resaltar que todas las actividades contaron con interpretación simultánea en inglés, francés y portugués, debido a la heterogeneidad de participantes.
Por último, el panel de cierre estuvo a cargo del Ministro de Educación – rector en uso de Licencia de UNAHUR – Jaime Perczyk; del Ministro de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto, Santiago Cafiero; del comisario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Unión Africana, Mohamed Belhocine, y del presidente del Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior, Óscar Domínguez.